最近大家可能也是在找关于一位初中生妈妈亲述：别让你原本优秀的孩子，“毁”在青春叛逆期相关内容吧？为了整理这篇内容，我特意和朋友，还有公司身边的同事，沟通了很久...也在网上查阅了很多资料，总结了一些关于的相关内容以及这类内容周边的一些相关知识点，接下来一起来了解一下吧，希望通过对“一位初中生妈妈亲述：别让你原本优秀的孩子，“毁”在青春叛逆期”的相关介绍，对大家有所帮助！
.jpg)
一位初中生妈妈亲述：别让你原本优秀的孩子，“毁”在青春叛逆期
青春期的孩子是“很难养”的阶段，很多父母不禁感叹：育儿路上真是关关难过关关过，有何胜利可言，挺住就是一切！
因为父母面对孩子青春期突如其来的“变化”，太手足无措了。
我也不例外。
我视孩子的青春期为洪水猛兽，生怕一个不留神，让孩子在叛逆这条道路上越走越远，让我无以招架。
所以我处处限制儿子，时刻监督着，学习要跟进、行为要得体、玩耍要限时、兴趣要抓紧……
可结局是，我们的亲子关系迅速僵化至冰点，甚至前面十几年的温暖和爱，在儿子进入青春期的几个月里消耗殆尽。
01
昔日温顺懂事，还在我怀里腻歪的小孩，踏入十三四岁的分水岭，开始探索新奇又未知的世界。
开始慢慢疏远我们，同龄朋友变成了他的生活，总是觉得我们的主动关心和爱护多余又烦人。
常常和我据理力争，让我面红耳赤，哑口无言……
这让我觉得孩子的青春期太可怕了！每当我向亲朋好友寻求帮助时，谈起孩子的变化都让我为之色变。
可听再多的道理，没有找到孩子的症结，就仿佛看病一样，治标不治本。
当我参加了父母成长课之后，我才开始明白：“叛逆其实是孩子在学会掌控自我，通过童年时的学习，未来他们更容易形成乐观的心态，也更容易获得幸福。”
往往经历过“叛逆”的孩子，更乐观积极，因为在他们自我意识发展中，让他们学会了驾驭情绪，面对挑战，划分他者和自我的边界，会使得他们自我更强大。
反之，那些乖顺的孩子也并非不需要这个叛逆期，而是压抑了叛逆期的表现。
长此下去，反而会丧失和自己的和解机会，因外部的评价而倍感压力。
在老师的指导下，我才明白青春期是孩子需要经历的过程，不能因这种不可控的“变”而去排斥它，而是要去了解他们行为特征背后的心理需求。
而常常青春期叛逆期孩子有哪些特征？
1、学习没精神
2、做事不积极
3、公然挑战父母，爱说不要
4、回到家里拼命地玩游戏
5、油盐不进
6、成为追求自主的探险家
……
这是什么心理表现?
1、想寻求帮助
2、为什么我不能
3、想受到别人的关注
4、寻求陪伴
5、试探家长的底线
6、我已经长大了，我能行
……
青春期孩子的变化，从根源来说，是因为他们的身体、大脑、荷尔蒙分泌都在飞速成长，促使他们的认知、思想、行为等方面也接连产生变化。
所以这是一个从内到外发生综合变化的关键时期。
02 青春期也是孩子的心理断乳期，是孩子从幼稚走向成熟的转折点
从青春叛逆期开始，孩子们将比“寸土必争”，从早上穿什么衣服，晚上几点睡觉，某些食物吃与不吃，都慢慢找回他们的自主权，形成独立的人格。
这就是“心理断乳期”的表现，这也从侧面反映了孩子心理上的进步。
从心理上依附父母，到出现独立意向，这是重大的变化。
在很多父母看来，孩子处处和我们对着干，不服管，不听话，就是叛逆期的表现，应该处处加以控制，要不然一发不可收拾。
可我学习了亲子教育之后，我却知道事情并非如此。
这个关键的时候，如果父母一味地采取强势的态度，只会让孩子的逆反心理增强，你要朝东，他偏朝西，你要朝西，他偏朝东。
俗话说：“半大小子，气死老子。”反而会让你适得其反。
反之，如果面对孩子的心理断乳期的表现，父母采取接纳的态度，对于孩子逆反心理的消极面，父母根据孩子的心理特点，循循善诱，合理引导。
看到孩子心里的真实需求，以及他们的成长，并且保护好孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。
相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。
历经心理断乳期之后，孩子们的成长会有一个质的飞跃。
就如纪伯伦在他的诗歌《你的孩子其实不是你的孩子》里写到：
“你的孩子，其实不是你的孩子，他们是什么对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来……
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们自己有自己的思想；
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的每天；
你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不在过去停留。”
03 帮助孩子顺利度过叛逆期的3个关键
正如我们前面所说，叛逆是一个好的开始，但好的开始并不意味着放任孩子的叛逆，自行发展。
当孩子正处于青春叛逆期，父母应该怎么做才能让他们顺利度过叛逆期，在叛逆期中成长呢？
1、给孩子“放权”，而不是加强控制
在一定程度上来说，孩子的青春期叛逆，多半是父母“管”出来的。
因为青春期的孩子，身体、心理上都在慢慢成熟，会追求更多的话语权、自主权，会把自己当大人看待。
这个时候，如果父母越加强控制，孩子会越想“冲出突围”，为自己争取自由。
一个要控制，一个要自主自由，理所当然，父母孩子之间冲突不断。
父母的管控会像一条绳索，绑得越紧，孩子越挣扎、越抗拒。
所以在孩子青春期，父母更多的是要学会看到孩子的这种心理特征，适当“放权”，给孩子更大的话语权和自主权。
正如《内在动机》一书中所言：“掌控感可以让人充满力量。”
孩子只有得到父母充分的信任和尊重，有一定的自主权，才能懂得对自己的行为负责。
2、保持冷静，耐心倾听孩子的想法
当我们面对孩子的叛逆不听话，常见的方式就是一顿打骂，丝毫没有给孩子辩解的机会。
这其实是一种非常错误的做法。我也是在老师的指导下，才意识到这一点。
面对孩子不听话的时候，首先要控制自己的情绪，保持冷静，耐心倾听孩子的想法，才能帮助孩子解决问题。
当然，和孩子交谈时，也需要有一些技巧，比如：交谈时间一般选在孩子高兴的时候；交谈的话题不要老是围绕学习；交谈的态度不要端起高高在上的架子，而是平等的方式去倾听。
当我们耐心倾听孩子的想法时，其实无形中已经降低了与孩子冲突的几率，更有利于解决问题。
3、针对孩子的叛逆类型，对症下药
青春期孩子的叛逆行为，主要有三种类型：
沉默型——不愿跟父母沟通，对事情漠不关心，跟父母交谈沉默到底；
暴躁型——跟父母公然反抗，时常吵架或发脾气，偶尔跟父母冷战；
阳奉阴违型——当着大人的面赞成大人的要求，但是自己的行为表现却相反，父母说什么都表面答应，但是依旧我行我素。
当面对沉默型叛逆的孩子，耐心等待，仔细倾听，慢慢沟通；
当面对暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬，要以柔克刚；
当面对阳奉阴违型叛逆的孩子，要让孩子们感受到父母的真诚。
青春期叛逆的孩子，之所以有一些“反常”的行为，大多都事出有因，多去观察孩子行为特征、了解孩子的内心需求。
做一个有“心”的家长，对孩子的叛逆行为做到心中有数，不往外推自己的孩子，也不严格管控孩子，试着接纳孩子，相信孩子的叛逆问题只是成长过程的问题。
我以前跟青春期的儿子关系十分僵硬，根本原因就是我习惯于控制他，忽视他的情感需求，一味地要求他服从，我甚至会用各种手段去制约他的娱乐活动，打击他的自尊。
但青春期的孩子开始需要掌控感，我却一直在剥夺他对自己、对生活的掌控。
学习之后，我开始有意识地改变自己，开始理清我与孩子的界线——分清自己的事、别人的事、老天的事，自己的事情全力以赴，别人的事情尊重而为，老天的事情顺其自然。
我学会了跟儿子说话时尽量压低声音、放慢速度，尽量做到言简意赅。
我开始多用“我觉得”，“我建议”，“你是不是”，“你可不可以”，“你感觉怎么样”一类的表达，从儿子的回答中我能感受到，我这样的做法让他觉得受到了尊重。
经过我们不断地努力和改变，慢慢地，儿子整个人的身心状态越来越好。
他在家的情绪也不再是冷冰冰的，也不再是回家就躲在房间里不出来，而是放松、开心、愉悦，和我们无话不谈。
同时，他的成绩也一路向前，整个人充满了向上的力量。
这就是我们想要的状态。
走过了这段黑暗的时光，我看到身边还有很多和我一样的家长，为了青春期的孩子操碎了心，也不知该怎么教育孩子。
教育孩子，我们都是没有经验的，当出现问题时，不知道该如何处理也很正常，但是我们作为父母，一定要勇于面对，去寻找方法，甚至是别人的帮助！
而学习，就是一种改变教育难题的方式！
一起加油~
以上就是一些关于一位初中生妈妈亲述：别让你原本优秀的孩子，“毁”在青春叛逆期的相关内容以及这类内容周边的一些相关知识点，希望通过的介绍，对大家有所帮助！后续我们还会更新更多关于的相关资讯内容，关注我们，每日了解最新热点资讯，关注社会动态！
评论